1. Object/relational persistence
Working with object-oriented software and a relational database can be cumbersome and time consuming in todays enterprise environments. Hibernate is an object/relational mapper for the Java environment. The term of object/relational mapping (ORM) refers to the technique of mapping a data representation from an object model to a relational structure. Hibernate not only takes care of the mapping from Java classes to database tables, but also provides advanced data query and retrieval facilities and can significantly reduce development time otherwise spent with manual data handling in SQL and JDBC. Hibernates goal is to relieve the developer from 95 percent of common data persistence related programming tasks.
任何人都想过自动生成的代码，自己去写个分析器不是件容易的事，而XDoclet给我们机会建立自己的代码生成器。
XDoclet最早用来对付EJB，因为生成EJB的本地和远程接口以及对应的HOME和描述符是一件简单但是枯燥的事，本来我以为，只有JBuilder这样的集成编辑器可以很好的简化工作，后来知道XDoclet也能够完成得不错。
我最早用XDoclet是因为学习hibernate，hibetnate的描述文件并不复杂，关键的部分不多，可是一旦对POJO修改，就必须要劳师动众的找到对应的描述符来修改，增加了一次出错的机会，而使用了XDoclet就可以做到同步的修改。
还有就是struts，首先是配置文件，许多人操作同一个文件会产生冲突，有了XDoclet我们就不怕了，还有validate文件也一样，有了XDoclet就会解决大部分冲突问题。
之所以起这么一个名字，主要因为XDoclet和Ant结合得很紧，尽管实际上做的工作并没有直接的联系，但XDoclet除了Ant接口就只有些Maven接口插件了，所以XDoclet几乎是完全依赖Ant的。
如果经常使用Struts，并做过国际化操作的人来说，对于中文资源文件的处理应该不会感到陌生的。比如下面两个文件，一个是英文的，一个是中文的。对于英文的，一切照常；对于中文的，一般需要用JDK的native2ascii工具进行转换。
Hibernate中的关联(Association)映射主要有三种：一对一关联，一对多（或多对一）关联，多对多关联。每种关联都可以分为单向和双向两种。
前面两篇文章《关联映射(一对多) (1)》、《关联映射(一对多) (2)》分别谈了“单向一对多关系”与“单向多对一关系”，双向一对多关系就是二者的组合。为了更好地提高执行效率，需要将“多”的一端设为主控方，就是将关联关系的维护工作交给“多”的一端。
上篇文章《Eclipse快速上手Hibernate--7. 关联映射(一对多) (1)》已经说了一对多的单向关联，这次还是用Room和User类来说明多对一的单向关联，只不过这次关联关系是由User对象维持的。
Hibernate中的关联(Association)映射主要有三种：一对一关联，一对多（或多对一）关联，多对多关联。每种关联都可以分为单向和双向两种。
Hibernate中的关联(Association)映射主要有三种：一对一关联，一对多（或多对一）关联，多对多关联。每种关联都可以分为单向和双向两种。
这篇文章主要说的是在Hibernate中的组件（Component）映射，可以参考Hibernate官方文档的第7章。至于环境设置，可以参考这个系列的前面几篇文章。
前两篇文章《Eclipse快速上手Hibernate--4. 继承映射(1) 》和《继承映射(2)》 中已经谈了每个类层次结构一个表（table per class hierarchy）与每个子类一个表(table per subclass)的策略，这篇文章主要说的是每个具体类一个表(table per concrete class)。一些重复的部分这里就不说了，请参考前两篇文章。